滑梯-找回童真的石材與木材應(yīng)用

滑梯對于孩子們的成長來說，游戲和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，提供一些好的游戲機會和環(huán)境是最直接的方法，可以使他們在生活的第一階段達到游戲與學(xué)習(xí)的基本目的。通過游戲，孩子們不僅可以鍛煉體能、開發(fā)運動技巧、增加平衡和協(xié)調(diào)感，而且在社會活動過程中還可以學(xué)會交往、激發(fā)潛能、提高認知能力和語言能力。俗話說：“七坐、八爬”，當(dāng)你的寶寶會玩以后，在春暖花開的季節(jié)，爸爸媽媽可帶寶寶去兒童樂園。一方面鍛煉寶寶的肢體，提高其活動能力；另一方面讓寶寶觀察大孩子的活動，以激發(fā)寶寶玩滑梯的愿望。下面介紹幾種方法：

1、在成人的幫助下滑梯：當(dāng)寶寶能獨立坐穩(wěn)，爸爸媽媽就可以帶寶寶玩滑梯了。爸爸或媽媽抱寶寶坐在滑梯上，雙手扶在寶寶腋下由上往下滑，嘴里說：“嗚，飛機飛啦。”當(dāng)寶寶玩過幾次，有了經(jīng)驗，爸爸媽媽只需將寶寶放在滑梯上，媽媽蹲在滑梯下端，爸爸站在滑梯旁邊看護寶寶，讓寶寶自己滑下來。

2、寶寶能搖搖晃晃走路的時候，爸爸媽媽可帶寶寶玩低矮、平緩的滑梯。媽媽雙手扶在寶寶腋下，幫助寶寶攀爬到滑梯上部，鼓勵寶寶往下滑(爸爸媽媽不能用力架著寶寶，滑前檢查滑梯兩側(cè)是否光滑，是否有污跡)。

3、寶寶獨立玩滑梯：當(dāng)寶寶能玩高大的滑梯時，讓寶寶自己攀上滑梯，然后滑下來。

4、和同伴一起玩滑梯：爸爸媽媽帶寶寶去兒童樂園與小伙伴一起玩滑梯，引導(dǎo)寶寶主動與同伴交往，培養(yǎng)寶寶謙讓的品質(zhì)。還可用鼓勵的語言誘導(dǎo)寶寶：“寶寶乖，讓小哥哥先玩，好嗎?”如果寶寶在與同伴玩滑梯時表現(xiàn)特別好，爸爸媽媽可以給寶寶適當(dāng)?shù)墓膭睢；?找回童真的石材與木材應(yīng)用